優秀學生事跡可以從學生平時最突出性格的優秀事件來寫,在文中顯出該名學生優秀的品格,如樂于助人,學習刻苦,勇敢,負責任等,然后寫一些教師或家長對該名學生的評價等。
學生先進事跡200字左右
1、XXX(姓名），X（性別），X年級X班XXX（職位），品學兼優，能力出眾，德智體美勞全面發展。
在老師的敦敦教育，父母的悉心培養下，讓我慢慢的在變化。
在家里尊敬長輩，樂于助人，獨立自強，在閑暇時間幫助父母打掃衛生，收拾房間，是父母眼中的好女兒。
在學校里積極組織同學老師的得力助手，在XXX中積極朗誦獲得大賽一等獎，努力學習課上積極發言，認真做好每一門課的筆記，熱心幫助同學。
在老師的諄諄教誨中不斷充實自我，與同學們在互相學習中取長補短，共同進步。
2、XXX(姓名），X年級X班XXX（職位），品學兼優，在德、智、體、美、勞各方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
學習態度端正，努力認真。成績優異。積極參加學校組織的各項活動，多次獲得學校優秀獎勵。
XXX同學為人正直善良，充滿自信，樂觀向上。有較強的組織能力，在學習、紀律各方面能夠起到模范帶頭作用。在班里尊敬師長，團結同學，助人為樂。不計較個人得失。
在生活上獨立自主，能夠孝敬父母，主動分擔家務，不挑吃穿不攀比。自己的事情自己做。
3、XXX(姓名），X年級X班XXX（職位）。
學習方面踏實肯學，努力進取，有勝不驕，敗不餒的學習韌性。除了有自我堅韌的學習品格之外，他多次主動幫助有困難的同學學習，告訴他們解題的方法，為他們加油打氣，樹立信心。
生活方面，經常主動檢查教室內外環境衛生。盡管不是值日生，遇到有垃圾時也會主動清理。態度端正，品格優良，有正義感，有愛心，樂觀開朗，積極向上。為人大度，包容心強。積極參加學校各項活動，在三月份的學雷鋒月中響應學校倡議，參加社區活動。
在家庭和社會中尊老愛幼，乘坐公交車，主動禮讓老人，在學校對于低年級的學生也是多有愛護。
他有一份較強的責任心，能做到愛班級，愛學校，是值得同學們學習的好少年。
簡短優秀學生事跡
1、她是一個樂觀善良的女孩，是老師身邊的小助手，同學眼中的熱心腸，家人心中的開心果，她就是X年級X班的XXX。
她課前注重預習，課上認真聽講、積極思考、大膽發言。課后注重復習，溫故而知新;她懂得老師的辛苦付出，積極主動地完成老師交辦的任務;她善于傾聽同學的意見，樂于幫同學解決難題;她感恩父母的操勞，喜歡做一些力所能及的事情替家人分擔。
學習上勇于進取，生活中樂觀向上。拼搏、追求，是她學業成功的保證;努力、執著，是她步步攀登的力量。相信她一定能守住內心的寧靜，明確志向，享受學習，增長才干!
2、XX年級XX班XXX是一名熱愛學習、興趣廣泛，是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。在學習方面，做到語數英三門功課齊頭并進，同時音體美各方面全面發展。平時她的其它興趣也十分廣泛，看書、下棋、畫畫等她都樂此不疲。
在學校，她為人誠懇，待人和氣。能嚴格遵守學校紀律，有很強的班級榮譽感，能用心參加學校組織的各項活動，是一名品學兼優的好學生。當同學遇到困難的時候，總能挺身而出。對于老師交給的任務，也能盡心盡職。
在家中，她還是爸爸媽媽的開心果，能夠照顧好自我，也能處理好自我的事情，不讓他們操心。
